速看，這所2W人高校如何利用暑期，快速搭建“綠色校園”？

　　莫霍克應用藝術及技術學院

　　是一所創建于1967年，坐落在加拿大安大略省漢密爾頓的公立學校。隨著辦校規模擴大，在校師生已近2W余人。不斷增長的人數，激增了教學設施設備的投入，能耗問題隨之而來!

　　為此，以LEED認證為目標，該校聯手臺達Delta Controls開始啟動“環境管理計劃”。

　　01 “內外兼修” 夯實綠色基底

　　莫霍克學院“環境管理計劃”的第一步，就是進行建筑改造。

　　在校園建筑的屋頂安裝太陽能光伏板，收集太陽能并將其轉化為電能。

　　利用地板輻射型采暖技術，省去常規冷熱源機電設備的投入。

　　更換智能LED照明等低能耗產品，打造舒適、經濟、有益的校園環境。

　　增加綠色植物墻的使用，美化建筑環境之余，凈化空氣并提供陰涼。

　　日益創新的節能技術為綠色校園環境高效賦能，但眾多系統的投入，也為其管理帶來挑戰。

　　02 “一網統管”校園管理加速

　　利用物聯網特性，對校園內各設備系統建立一鍵式管理，是實現校園綠色生態管理的第一要務。

　　Part.1

　　臺達Delta Controls利用BACnet網絡通訊協議，協助莫霍克學院將不同供應商系統集成于一體;

　　通過采用DDC控制器，可自定義控制通訊權限，將DDC與被控設備實現一對一配置，從而達到一鍵化智能管控校園各建筑子系統的效果。

　　Part.2

　　借助 OrcaWeb軟件創建了一個大型、無縫、統一的樓宇系統網絡。

　　系統的運轉做到開電即可工作運行的程度，在日常維護過程中無需使用過多專用的維護工具，讓校園運維工作實現了化繁為簡、精準管控、高效運維。

　　03 “軟硬協同”實現降本增效

　　以BACnet網絡通訊協議為基礎，臺達Delta Controls利用OrcaWeb軟件協同DDC精準控制，形成了一個完整的智慧校園物聯網應用體系，包括感知層、網絡層、平臺層和應用層。

　　通過以上閉環管理，能夠快速獲取校園各機電設備系統運行參數，提高設備利用率，并降低其維護成本;其中的可視化分析展示，也為莫霍克學院“環境管理計劃”提供了科學決策依據。

　　莫霍克學院校園負責人表示：暑假是師生們放松身心的假期，也是校園難得的改造升級維護工作的黃金期。臺達Delta Controls在不改變原有設備的基礎上，只增加了相關設備的采集和控制模塊，就快速建成了一套完整的智慧校園物聯網系統，為學校提供了更高效、智能的管理方式，也為校園申請LEED認證貢獻了積分。

　　暑假已經來臨，想要點亮綠色智慧校園，就趕緊行動起來吧!